El vertiginoso avance tecnológico y la inserción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el panorama educativo han constituido un hito en los modelos educativos, favoreciendo la enseñanza a distancia que exige novedosas formas de actuación del docente, asignándoles funciones y roles que lo resignifican como tutor on-line, a ello se suma la situación que actualmente vive el mundo generada por la Covid-19 y que ha impuesto cada día mayores retos a la educación y en particular a la educación superior.
El desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje desde entornos virtuales se redimensiona y pasa a ser protagónico en nuestras realidades, sin embargo, aún existen limitaciones en la adopción de los entornos virtuales de aprendizaje y su implementación por parte de los docentes.
- Profesor: Tania Yakelin Cala Peguero
- Profesor: Meivys Paez Paredes